生徒の管理方法について
接客・対応2026年9月2日 公開
ICT教材がメインだと、生徒がサボったり、分からないまま適当に進めたりしてしまいませんか？どのように学習状況を管理するのでしょうか。
実態はこうです
ご質問をいただきありがとうございます。
サボったまま気づかれない、分からないまま先へ進んでしまう、という状態にはなりません。
ショウイン式®は、正解できるまで次の単元へ進まない仕組みだからです。
具体的には「データ管理」と「人の目」を組み合わせたハイブリッド体制で生徒の学習状況を管理します。
- ・学習の記録は、どの単元をどこまで進めたのか、どの問題にどれくらい時間がかかったのかまで、その場で採点され残ります。
- ・同じところで長く止まっている生徒や、正答率が下がってきた生徒には、その日のうちに塾長が声をかけます。
- ・間違えた問題は、画面の操作だけで終わらせず、ノートに書いて理解を深める仕組みです。
ICTを活用することで、これまで難しかった見落としのない学習管理が可能になりました。